PRESENTACIÓN
En el presente blog se realiza de manera organizada la aplicación de conocimientos técnicos y teóricos de las asignaturas: metodología del estudio, herramientas informáticas, fundamentos de mercadeo e inglés.
Para ello
tuvimos en cuenta las indicaciones de cada docente, los recursos y herramientas de manera lógica y organizada.
Para realizar el proceso se escogió la compañía Dicorp de la cual se selecciono un producto y a partir de èl se desarrollo en contexto de proyecto integrador.
Para realizar el proceso se escogió la compañía Dicorp de la cual se selecciono un producto y a partir de èl se desarrollo en contexto de proyecto integrador.
JUSTIFICACIÓN
Es de vital
importancia para nosotros que estudiamos mercadeo, conocer las características del mercado, la participación de los productos e industrias en el desarrollo de la economía del país, en el entorno global, por otra parte es necesario conocer el tipo de productos que se fabrican, comercializan y se distribuyen en nuestro país con las diferentes necesidades de la población colombiana.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Aplicar de manera lógica y secuencial los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas.
- Articular de manera eficiente los contextos en una herramienta informática.
- identificar la importancia del idioma ingles en los procesos de comercialización y en el desarrollo de un proyecto.
BENEFICIARIOS
Nosotros como estudiantes seremos los mas beneficiados con la realización de este proyecto ya que nos permitirá articular de manera lógica y de alguna manera evaluar los diferentes conceptos de las áreas asignadas en nuestro programa de estudio durante el primer semestre.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURANTE EL PROYECTO INTEGRADOR
PREGUNTA PROBLEMA ACERCA DEL PROYECTO INTEGRADOR
¿Porque la institución establece que debemos realizar un proyecto integrador durante el semestre?CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURANTE EL PROYECTO INTEGRADOR
Cronograma de actividades
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FECHA
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NO.
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ACTIVIDAD
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Tiempo
empleado
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02/10/2014
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1
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Leer el Micro currículo de
actividades para el
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40
minutos
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proyecto integrador, la lineación y
condiciones
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06/10/2014
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2
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Se conformó el grupo que presentará
el
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30
minutos
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proyecto integrador
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16/10/2014
|
3
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Se escoge el producto
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2
horas
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23/10/2014
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4
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Se realiza un blog junto con las
asignaturas
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4
horas
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asignadas en el proyecto
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30/10/2014
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5
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Después de varios días se determina
la infor-
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6
horas
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mación para ser subida al blog
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06/11/2014
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6
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Se presenta el blog a nuestra
coordinadora
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4
horas
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en un borrador para corregir cambios
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18/11/2014
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7
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Blog se ha terminado con los cambios finales.
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2
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